欢迎来葵坑初级中学!
加入收藏|设为首页
您现在的位置:首页 > 新闻中心 > 媒体聚焦

媒体聚焦

【报道】揭阳日报特刊

文章来源:未知 发布时间:2020-02-14 14:31:44 点击数: 字体:

【报道】揭阳日报特刊:南阳山区教育的一颗明珠——高埔镇葵坑初级中学 

2019-07-18 21:21

普宁高埔镇葵坑初级中学

南阳山区教育的一颗明珠

● 连年来,葵坑初级中学中考成绩喜人,连续多年被评为“普宁市中考成绩优异单位”,在高埔镇乃至普宁市名列前茅。

● 今年该校中考取得优异成绩:上普宁二中线20人(其中正取生8人);上普宁华侨中学线41人;上普宁英才侨中线52人;上普宁城东中学线37人;上普宁一中线65人。

葵坑初级中学校长郑云庆

葵坑初级中学地处普宁市高埔镇葵坑村,崩东公路旁边,交通便利,环境优美。自2006年8月创办以来,该校锐意进取、科学管理、团结奋进、努力拼搏,坚持“勤奋守纪,求实创新”的办学宗旨,为创办普宁市一流特色初级中学的目标而坚实迈进,使学校的面貌发生了翻天覆地的变化,教育教学质量稳步提升,连年来中考成绩在片区中学中稳居第一,在普宁市公办学校中名列前茅,形成了校风正、教风严、学风浓的良好氛围,成为普宁南阳山区教育的一颗明珠。

凝心聚力 不断加快山区教育发展

教育决定未来,知识改变命运。学校的发展离不开当地党政的支持,离不开社会各界热心人士的关心。近年来,为满足邻近乡镇、周边市县乡村孩子入学难的问题,葵坑村不断改善教育基础设施,确保了莘莘学子的求学圆梦。

在上级政府和教育主管部门的重视,以及葵坑村乡贤和社会各界热心人士的大力支持下,葵坑初级中学于2003年开始筹建,2006年创办。该校从2006年的1幢综合楼、626位学生,发展至今拥有配套设施较为齐全的3幢教学楼、2幢宿舍楼、1幢实验楼。该校占地60亩,总投入资金近4000万元,分四期工程建设,建成总建筑面积近2.3万平方米的校园,该校现有学生2065人,是一个“全寄宿”的公办初中学校。

葵坑初级中学环境的改善、办学规模的扩大,凝聚了各级党政和各界人士的支持与关怀,更是葵坑村“两委”重视教育、发展教育的最好应证。为弘扬尊师重教的优良传统,葵坑村教育促进会还于每学年召开一次奖教奖学大会,对该校优秀教师和取得优异成绩的学生给予表彰奖励,对被普宁二中正式录取的学生给予每人2万元的奖励,为其他乡村重视和支持教育的发展作出了榜样,在普宁南阳山区树起一面“兴教重学”的旗帜。

葵坑初级中学班子在研究治校方略

人才兴校 打造素质过硬师资队伍

一流的教育需要一流的教师,加强教师队伍建设是学校工作的核心,也是学校可持续发展的必由之路。葵坑初级中学始终把教师队伍建设放在首要位置,着力打造一支具有良好师德和过硬业务能力的教师队伍,为学校教育教学工作保驾护航。

为提高教师课堂教学水平,该校经常组织骨干教师上示范课,引领广大教师欣赏新课改、新方法给课堂带来的勃勃生机,用典型的教学案例让新教师领略课堂上学生迸发出的真情实感。同时,为青年教师精心挑选“教学导师”,开展一帮一活动。建立青年教师成长档案,使其成长更具科学性;积极发挥身边骨干教师的作用,要求青年教师每周至少有1节听课;提倡青年教师跨学科、跨年级听课,从各学科教学中吸取精华。在学校严谨朴实的办学环境与教师孜孜不倦的努力钻研下,该校青年教师的教学能力得到长足进步,并取得了不俗的成绩。

该校关爱教师成长,鼓励教师参加各级教研教改活动,揭阳市级物理、语文课题在该校开题,将助力教师的教学成长;鼓励教师参加高层次学历提升,该校有2位教师参加研究生课程学习,积极搭建教学平台,鼓励教师进取。在教师教学方面,该校打破“闭关修炼”模式,邀请揭阳市、普宁市的教学专家到校“问诊把脉”,向外校名师“求经”成为常态。该校还鼓励教师参加各类教学比赛,通过比赛发现不足,进一步提升自身的教学水平。

举行奖教奖学大会,激励师生奋发图强

强化管理 切实提高教育教学质量

“不放弃每一个学生”是葵坑初级中学的办学原则。该校严格按照有关要求,实施平行编班,坚持3年原班教学,合理安排各班科任教师,让每个学生都享受平等的教育。对于“薄弱”班级,指定领导加强管理;“薄弱”学科则指定教研组长、骨干教师蹲点指导,实行“传帮带”管理体制。该校教师严格课堂教学、追求课堂质量,使全体学生的成绩都能够整体提升。此外,该校把教学反思作为促进教师专业化发展的重要手段,要求教师在教案本上撰写教案反思,在试卷分析表上撰写试卷分析,显著提高课堂教学质量;对重点科目设置学习兴趣小组,利用课余时间开展兴趣活动,并且分层教学,由辅导教师全面跟踪管理,分科目对学生们的“短腿”学科进行辅导,并坚持一批教师辅导一届学生。通过这种苦干方式,从学生发展需求出发,让每一名学生全面发展。

该校秉持“三年一盘棋”的中考备考思想,让七年级的科任教师有目标与紧迫感,让七年级学生一开始就熟悉中考考试大纲,目标更加明确。同时,该校要求教研组组织全体科任教师认真学习考纲,并让九年级有经验的科任教师介绍经验与做法,使课堂教学更有针对性。多年来,该校中考取得优异成绩,每年为高中学校输送大批优质生源。今年该校上普宁二中线20人(其中正取生8人);上普宁华侨中学线41人;上普宁英才侨中线52人;上普宁城东中学线37人;上普宁一中线65人。该校黄嘉怡同学取得807分的优异成绩,郑银露、朱子洲等20人达到普宁二中录取分数线。

务实从严 提升师德师风学风校风

师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志,也决定着学校的学风和校风。学校发展以教师为本,教师素质以师德为先。一直以来,该校把师德师风建设放在第一位,不断提高广大教师的道德水平和责任意识。

为确保所有教师能恪守职业道德,言有所戒,行有所止,自觉践行,该校通过召开师德建设专题工作会、师德培训会、师德专项讨论会等形式,强化师德、师风、教风教育,将学习成果自觉纳入规范教师自身的教育行为之中,不断提高教师的师德素养,并要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率,树立良好的师德风范。

在加强师德师风建设的同时,葵坑初级中学把学生德育工作作为“重头戏”,不断加强学生思想道德教育,正面教育学生树立正确的人生观、道德观和价值观,养成良好的意志品质和健全的人格,推进优良的学风和校风建设。此外,该校还通过开设舞蹈、书法、音乐等课外活动,丰富学生的校园生活,让有特长的学生施展才艺,全面提高学生整体素质。

举办校园文化节

丰富学生文化生活

1

开展校园体操活动

增强学生身体素质

2

校长感言

百年大计,教育为本。葵坑初级中学创办以来,在各级党政的高度重视和教育主管部门的大力支持下,一代代葵中人内强管理,外塑形象,规范办学行为,提升教育质量,深化素质教育,不断实现学校发展新突破。

作为校长,我将不忘初心、牢记使命,贯彻党的教育方针,团结带领全体教职工,落实立德树人根本任务,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人,培养担当民族复兴大任的时代新人,把葵中打造成为师生“文明窗口、温馨港湾、奋进乐园、梦想天地”的集结点与出发点。

——郑云庆

教师心声

教育过程是教师和学生教学相长的过程,不仅学生在成长,老师也在进步。

作为九年级班主任,我认为不仅要严格要求学生,更要用心关爱学生。只有了解了班级的每名学生,班主任才能更好地开展工作。作为语文老师,我认为培养学生的学习兴趣极其重要,教师在课堂上要把主动权交给学生,引导学生更好地思考问题和讨论问题,让学生一步一步地爱上充满魅力的语文课堂。

教育工作永无止境,在今后的教学生涯中,我将不忘初心、牢记使命,坚守自己最初的教育理念,在工作中不断完善自我,更好地实现自己的人生价值!

——钟燕娟

学生体会

在学校3年的学习生活,我们就像在母校呵护下的朵朵葵花。在这里,我们吸足养分,茁壮成长。母校为我们营造温馨的环境,让我们主动走向独立、坚强;为我们搭建平台,让我们得以绽放异彩;为我们保驾护航,让我们斗志昂扬去冲、去闯……

3年时间,同学们在学习上你追我赶,共同进步,在生活上互帮互助,友好相处。每一次升旗时的深情凝望,每一次考试后的互相鼓励,每一次比赛时的团结一致,每一次背靠背畅谈人生理想……我们的心早已连在一起。

3年时间,与葵中从相识、相知,到相恋,在她的引导下,我们执着地追寻阳光。葵花初长成,我一定不忘母校恩情。



                                                                                                                                                                                                                ——黄嘉怡